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RUTAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES DEL MES DE SETIEMBRE

Por actualizar actividaes

ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO

• Elaborar y ejecutar el plan de trabajo específico de acompañamiento mensual, teniendo en cuenta los productos en el proceso, los mismos que deben reflejarse en resultados al culminar el año lectivo
• Brindar acompañamiento pedagógico a los docentes a través, de talleres, micro talleres, visitas de acompañamiento en aula (toda una jornada pedagógica) básicamente centrada en: programación y diversificación curricular; manejo de estrategias metodológicas para el desarrollo de la lecto-escritura, la comprensión lectora, el pensamiento matemático y estrategia de atención simultánea y diferenciada; elaboración, uso, adecuación y contextualización de materiales educativos; participación de las familias y la comunidad y promover la asesoría en línea.
• Establecer alianzas estratégicas con instituciones públicas y privadas que puedan contribuir  a mejorar el desempeño de los docentes y el logro de aprendizajes en los estudiantes.
• Participar en la elaboración y reajuste de instrumentos para el acompañamiento pedagógico a docentes en aula, redes, micro redes y grupos de inter aprendizaje (GIA).
• Participar en el proceso de organización, planificación, ejecución y evaluación de las actividades programadas por el Programa Estratégico “Logros de aprendizaje al finalizar el III Ciclo de la EBR” en estricto cumplimiento del Plan de acompañamiento pedagógico formulado por la STR de la DRE y UGEL; y elaborar el  informe respectivo.
• Promover la participación de las familias y la comunidad a través de la estrategia pedagógica “Comunidad  Educa”.
• Promover actividades culturales para la afirmación de nuestra identidad cultural con inclusión y equidad.
• Coordinar permanentemente con la STR, UGEL, DRE, Gobierno Regional, Municipios, Institutos Superiores Pedagógicos, universidades, Instituciones Consultoras en Educación Intercultural Bilingüe y Rural y otras instancias educativas, a fin de articular los esfuerzos para el logro del Programa Estratégico “Logros de Aprendizaje al finalizar en el III Ciclo de la EBR.
• Desarrollar las acciones de acompañamiento y asesoramiento permanente a docentes de aula unidocente y/o multigrado en su ámbito de intervención, procesando la información registrada.
• Prever los materiales a emplearse durante los talleres, micro talleres, acompañamiento en aula y la asesoría en línea.
• Elaborar los informes mensuales y anuales pertinentes sobre las acciones realizadas dirigidos a la UGEL y DRE en coordinación con la STR.
• Verificar e informar sobre la ejecución oportuna y eficiente en campo, de las actividades programadas por otros programas, cuidando que no existan cruce ni interferencia de actividades en la zona.
• Elabora informes de los avances y dificultades en las escuelas, rescatando las experiencias innovadoras.
• Mantiene una coordinación estrecha con las autoridades educativas, responsables del CRA y de más factores educativos.
• Propicia la retroalimentación y meta cognición
• Sigue de cerca los procesos que desarrolla en cada una de los maestros y maestras, atiende sus necesidades y acoge sus demandas, y les brinda la retroalimentación pertinente y oportuna.